TraAM et compte rendu Classe Accompagnée

TrAAM Classe Inversée / Classe Accompagnée Compte rendu des Travaux Académique Mutualisés (TrAAM) en Langues Vivantes pour l’année 2015-2016 dans l’académie de Rennes. Les travaux ont portés sur la Classe Inversée et ses variantes dont la Classe Accompagnée, vue pare Cathy Bensimon et Gaëlle Desmars.http://coughlin.fr/letlearn/wp-content/uploads/sites/2/2017/02/TraAM_Langues_vivantes_2015-2016_Rennes.pdf Compte rendu Classe AccompagnéeGaelle Desmars collège des Fontaines fait un compte […]

Gérer l’hétérogénéité par la gestion de l’espace classe

Dans cette vidéo, le collège innovant Pierre Emmanuel de Pau nous fait part d’une réflexion intéressante sur l’impact de l’espace classe sur l’attitude des élèves et leur rapport au travail et aux autres.Ils partent du constat suivant concernant les élèves:manque d’attentiongrande hétérogénéitémanque d’autonomiela bougeotteagressivitéPuis soulignent l’objectif, à savoir « les compétences clés du 21e siècle selon […]

Podcast Episode 1 – Un podcast en îlots

La salle de classe a un peu changé. Les tables ne sont plus disposées comme avant. Pourquoi ? Dans cet épisode on parle des îlots en classe avec : – Philippe MICHEL, principal de collège – Mathieu MOULIERAC, professeur de mathématiques – Philippe MAROT, professeur d’anglais Merci à eux. Les « îlots bonifiés » sont le concept […]

Pourquoi une fiche de parcours individuel ?

Pour qu’un élève apprenne, il faut qu’il s’implique. Pour qu’il s’implique il faut qu’il puisse faire des choix. Pour que ces choix réels, il faut qu’ils impactent réellement le cours.Bref, un élève apprend mieux s’il contrôle le déroulé du cours. Ce n’est pas possible de laisser le contrôle du cours si l’on veut que tous les élèves […]

Inspirations

Plusieurs anciens élèves (et un collègue) m’ont envoyé cette même vidéo de Prince EA parce que sa chanson leur rappelait mes cours. Voici le clip du chanteur américain avec des sous-titres français : Ce clip me parle à plus d’un titre. J’y retrouve un certain nombre de références qui m’ont inspiré dans ma quête d’un […]

Free English – « Create a TV Show »

Projet mené en classe d’anglais“Create a TV show”L’objectif proposé à la classe était de créer une “soirée télé” en anglais. En assemblant les productions vidéos des élèves, nous devions pouvoir monter une vidéo pouvant être diffusée à l’antenne avec une succession d’émissions créées par les différents groupe des deux classes de 5ème du collège (28 […]