Salut
Je suis évidemment intéressé par ton expérience. Je vais essayer cette année mais des questions me viennent régulièrement. Par exemple classe accompagnée et démarche d’investigation sont-ils compatibles?
Quelle(s) « routine(s) » pour créer des plans de travail ?
Quels critères décisionnels pour estimer qu’un thème ou une entrée du programme est adapté à un format type classe accompagnée?