« Déconstruire l’enseignement des langues pour apprendre l’autonomie »

La revue scientifique Atala a publié mon article intitulé « Déconstruire l’enseignement des langues pour apprendre l’autonomie » dans son numéro 21 « Qu’apprend-on quand on apprend des langues ? »

L’article reprend toutes les idées qui m’ont conduit à développer la Classe Accompagnée telle que je la pratique aujourd’hui. Il est axé langues vivantes puisque c’était le thème du numéro de la revue, mais les idées sont pour l’essentiel, je pense, transférables aux autres disciplines.

Je vous le livre ici :

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Si vous enseignez une langue vivante, je vous recommande vivement de lire l’ensemble de la revue disponible ici.

Bonne lecture !